Descripción

¿Como facer pasar un contido disciplinario?Marie Joseph Chalvin dá resposta a esta pregunta.Propón varios tipos de relacións alumnos-adultos.Dá clases de lectura da análise transaccional que non se inscriben nunha terapia, senón que permiten analizar os comportamentos dos dous grupos.Suxire mini-cambios, progresivos, adaptados, dos que o beneficio inmediato é un mellor dominio do contorno: unha renovación da confianza nas capacidades de actuar.Tradución do francés de Christine García e Paco Rivas.

• Encuadernación Bolsillo
• Autor/es Chalvin, Marie Joseph
• ISBN13 9788489896369
• ISBN10 8489896364
• Páginas 280
• Año de Edición 1998
• Idioma Gallego